Kapoenen op brommers

Givers zelf vinden hun eigen leefwereld vaak nogal verwarrend, verrassend, moeilijk te vatten… en dat is meteen ook één van de kenmerken van de jongeren die jou zijn toevertrouwd.
Je kan hun leefwereld bekijken als een huis waar achter elke deur iets nieuws verscholen zit. Een hoop keuzes komt op hen af, en tussen al die mogelijkheden lopen ze wel eens verloren. Al doende leren ze bij, en af en toe fouten mogen maken maakt daar zeker onderdeel van uit. Om als leiding toegang te krijgen tot hun leefwereld zijn er meerdere sleutels. De indeling is zeker niet strak, verschillende sleutels passen op verschillende deuren. Sommige hebben raakpunten, andere overlappen elkaar, maar samen vormen ze de complexe wereld van gidsen en verkenners.

De spiegel

Gidsen en verkenners staan vaak voor de spiegel. Hun lichaam wordt volwassen, en de verandering van hun uiterlijk kan hen behoorlijk in verwarring brengen, wat hen erg onzeker kan maken. Ze spiegelen zichzelf voortdurend aan anderen, van goede vrienden tot idolen. Op deze manier zoeken ze uit of ze er zich een deeltje eigen van kunnen maken, waardoor ze hun gedrag aan anderen gaan aanpassen. En die aanpassingen zorgen soms voor onverwachte, verassende resultaten of problemen.

De rebel

Naarmate ze ouder worden beginnen givers zich meer een zelfstandig individu te voelen. Ze worden liefst au sérieux genomen, en laten graag hun stem horen. Die kans krijgen ze echter niet altijd. Nog vaak beslissen ouders of leerkrachten voor hen, wat ze ervaren als hun vrijheid die wordt ingeperkt. Als ze het gevoel hebben niet te kunnen of mogen doen wat ze zelf willen durven er felle reacties ontstaan.
Ze kijken ook met andere ogen naar de wereld, en bouwen aan hun eigen waardenschaal. Omdat die nog niet helemaal vaststaat, hebben ze het moeilijk om te relativeren. Ze maken van een mug een olifant, of omgekeerd.
Als je als leiding optreedt en grenzen stelt, maak je best met goede argumenten duidelijk waarom iets kan of niet kan. Op inconsequenties zal je worden afgerekend, maar als je je eerlijk en consequent opstelt, en met hen in gesprek gaat bij onenigheid verdien je hun ontzag.

Het nest

Givers zoeken geborgenheid. Er verandert zoveel in hun omgeving dat ze een veilig nest zoeken. Dit vinden ze niet altijd meer thuis, maar wel vaker bij leeftijdsgenoten. Daarom hechten ze belang aan een goede tak en een veilige sfeer waarin ze helemaal zichzelf kunnen zijn. Besteed aandacht aan de inrichting van je lokaal, een gezellige ruimte zal hen sneller het gevoel geven dat ze een beetje kunnen thuiskomen.

De verkenner

Niet voor niets heten jongens binnen deze tak zo. Maar je kan het symbool uiteraard evengoed voor gidsen gebruiken. Jongeren van 14 tot 16 jaar zijn voortdurend bezig zichzelf en hun omgeving te verkennen. Ze zoeken uit wat hun kwaliteiten zijn en welke richting ze uit willen. Ze experimenteren veel, testen nieuwe hobby’s en muziekstijlen uit, maar worden soms rusteloos van al dat zoeken. Het ontwikkelen van een eigen kijk op de dingen maakt hen beïnvloedbaar. Stilaan leren ze abstracter denken, en redeneren fantasierijk vanuit hypotheses.

Het labyrinth

De hoeveelheid aan keuzes die voor hen open ligt maakt dat ze wel eens verloren lopen. Het rondzwerven ontdekken van alle mogelijkheden hebben ze echter nodig om te belanden bij wie ze echt zijn. Als leiding kan je af en toe wel helpen door een richting te verduidelijken, zodat het geen écht doolhof wordt. Help hen keuzes te maken, of gun hen een moment van rust om even op adem te komen.